نظرة على النموذج التعليمي لمدارس العلوم والمعارف الإسلامية في إيران
تجمع مدارس صدرا للعلوم والمعارف الإسلامية في إيران بين التعليم العام ودراسة القرآن والتعاليم الإسلامية. ويشارك طلاب هذه المدارس أيضًا في أنشطة علمية وأدبية ودينية، تتنوع بين المهرجانات البحثية والمسابقات الأدبية والمسابقات الوطنية في القرآن والمعارف الإسلامية.
تجمع مدارس صدرا للعلوم والمعارف الإسلامية في إيران بين التعليم العام ودراسة القرآن والتعاليم الإسلامية. ويشارك طلاب هذه المدارس أيضًا في أنشطة علمية وأدبية ودينية، تتنوع بين المهرجانات البحثية والمسابقات الأدبية والمسابقات الوطنية في القرآن والمعارف الإسلامية.
التعليم العام إلى جانب العلوم والمعارف الإسلامية
تعمل مدارس صدرا للعلوم والمعارف الإسلامية بدعم من منظمة الدعاية الإسلامية الإيرانية. وتضم هذه الشبكة مدارس للبنين وأخرى للبنات في مدن مختلفة من البلاد. وإلى جانب المواد الدراسية العامة، يتضمن منهجها مقررات متخصصة في القرآن والمعارف الإسلامية.
ويُدرَّس مسار العلوم والمعارف الإسلامية في المرحلة الثانوية العليا، وهي المرحلة الأخيرة من التعليم المدرسي قبل الالتحاق بالجامعة أو بغيرها من مؤسسات التعليم العالي. وبعد التخرج، يمكن للطلاب التقدم إلى الجامعات أو مواصلة دراستهم في الحوزات العلمية.
البحث العلمي وأدب الناشئة
حققت فاطمة عبد اللهي ونيایش يوسفي، وهما طالبتان في إحدى مدارس صدرا بمدينة بجنورد، عاصمة محافظة خراسان الشمالية شمال شرقي إيران، مراتب متقدمة على المستوى الوطني في مجال الخلايا الجذعية، ضمن الدورة السابعة من المهرجان الوطني لمراكز البحوث الطلابية.
وتوفر مراكز البحوث الطلابية في إيران بيئة تعليمية وبحثية تتيح للطلاب إجراء البحوث وتنفيذ المشروعات واكتساب الخبرة العلمية العملية. كما تُنظَّم مهرجانات هذه المراكز للتعريف بمشروعات الطلاب وإنجازاتهم وتقييمها في المجالات العلمية والتكنولوجية.
وفي المجال الأدبي، حصلت إيناس كياني، الطالبة في مدرسة صدرا بمدينة خرمشهر، على مرتبة متقدمة على المستوى المحلي ومرتبة متميزة على مستوى المحافظة في مسابقة للكتابة الإبداعية للناشئة، يُطلب فيها من المشاركين كتابة نصوص استجابةً لصورة تُعرض عليهم. وتقع خرمشهر في محافظة خوزستان جنوب غربي إيران، وهي محافظة تشترك في الحدود مع العراق.
كما حصلت مدرسة صدرا الإعدادية للبنات في مدينة مهريز، الواقعة في محافظة يزد وسط إيران، على المركز الثاني في الفعالية الوطنية «داناشهر». وتهدف هذه الفعالية العلمية والمهارية إلى تنمية قدرات الطلاب العلمية والعملية وإتاحة الفرصة لهم لإبراز مواهبهم.
دراسة النصوص الدينية: من القرآن إلى نهج البلاغة
في مجال الدراسات الدينية، حصلت فاطمة عبيّاوي، الطالبة في مدرسة صدرا بمدينة الأهواز، على المركز الأول في فرع تفسير القرآن ضمن الدورة الرابعة والأربعين من المسابقات الوطنية الطلابية للقرآن والعترة والصلاة. كما حصل أحد طلاب مدرسة صدرا في خرمشهر على المركز الثاني على مستوى إيران في فرع تفسير كتاب نهج البلاغة، الذي يضم مجموعة من الخطب والرسائل والأقوال المنسوبة إلى الإمام علي، وهو شخصية محورية في الإسلام الشيعي.
وتجمع المسابقات الوطنية الطلابية للقرآن والعترة والصلاة طلابًا من مختلف أنحاء إيران، وتشمل مجالات مثل تلاوة القرآن وحفظه وتفسير النصوص الدينية وفهمها، إلى جانب الموضوعات المرتبطة بالصلاة. وتتيح هذه المنافسات للطلاب إظهار معارفهم ومهاراتهم في هذه المجالات من خلال التلاوة أو الحفظ أو التفسير، بحسب الفرع الذي يشاركون فيه.
وفي امتحان القبول الجامعي الوطني في إيران لعام ١٤٤٨هـ، حقق عدد من طلاب مدارس صدرا أيضًا مراتب متقدمة في مجموعات امتحانية مختلفة. ويُستخدم هذا الامتحان على المستوى الوطني ضمن إجراءات القبول في الجامعات الإيرانية، ويُعرف داخل إيران باسم «كنكور.»
وتُظهر هذه الأمثلة تنوع الأنشطة التي يشارك فيها طلاب مدارس صدرا، من البحث العلمي والكتابة الإبداعية إلى دراسة القرآن والنصوص الإسلامية الأخرى. وإلى جانب دراستهم الأكاديمية، تشكل هذه الأنشطة جزءًا من التجربة التعليمية التي توفرها هذه المدارس.
1405/08/03