رویداد ملی رسانهای نوجوانان خطشکن همزمان در ۳۱ استان کشور؛
روایت رویداد ملی «خطشکن»؛ جایی که نسل نوجوان، دوربین و قلم را به دست گرفت تا خودش از ایران، امید و آینده بگوید.
به گزارش روابط عمومی سازمان تبلیغات اسلامی، دوربینها روشناند، گوشیهای همراه در دست و ایدهها یکییکی روی میز میآیند. یکی میخواهد فیلم کوتاه بسازد، دیگری سراغ استاپموشن رفته و آن یکی داستانی را در چند قاب تصویر میکند. اینجا نوجوانها فقط برای یادگرفتن نیامدهاند؛ آمدهاند چیزی بسازند، حرفی بزنند و روایت خودشان را به تصویر بکشند.
رویداد ملی رسانهای نوجوانان «خطشکن» با شعار «باید برخاست برای صعود»، همزمان با روز نوجوان در استانهای مختلف کشور برگزار شده است؛ رویدادی که تلاش دارد نوجوانان را از جایگاه مخاطب رسانه بیرون بیاورد و به میدان تولید و روایتگری ببرد. در این جمعها، دوربین، قلم، هنر و فناوری به ابزارهایی تبدیل میشوند تا نوجوانها از موضوعاتی بگویند که برایشان اهمیت دارد؛ از امید و پیشرفت ایران تا هویت ملی، مقاومت و واقعیتهای زندگی در کشور.
گوشی همراه؛ ابزار روایت نسل امروز
برای بسیاری از نوجوانها، تلفن همراه بخشی جدانشدنی از زندگی روزمره است؛ وسیلهای برای ارتباط، تماشای فیلم و دنبالکردن دنیای اطراف. در «خطشکن»، همین ابزار آشنا قرار است کار دیگری انجام دهد: ثبت یک تصویر، ساخت یک روایت و رساندن یک پیام.
شرکتکنندگان در قالب تیمهای رسانهای دختران و پسران، در رشتههایی مثل استاپموشن، ریلز، فیلم کوتاه و داستان مصور به سراغ ایدههایشان میروند. هرکدام با زبان و قالبی متفاوت، تلاش میکنند آنچه را دیدهاند یا به آن فکر میکنند، به اثری رسانهای تبدیل کنند؛ اثری که قرار است در بخش رقابتی رویداد نیز حضور داشته باشد.
این تجربه، فقط به ساخت یک محصول رسانهای محدود نمیشود. نوجوانها در مسیر کار گروهی، ایدهپردازی و تولید محتوا، با فرصت تازهای برای شناخت تواناییهایشان روبهرو میشوند؛ فرصتی برای اینکه از میان انبوه تصاویر و روایتهایی که هر روز میبینند، خودشان دست به انتخاب بزنند و حرفی برای گفتن داشته باشند.
از تبریز تا مازندران؛ یک رویداد، چند روایت
«خطشکن» در ۳۱ استان کشور بهصورت همزمان برگزار شده و در هر استان، نوجوانها با حالوهوای خاص خودشان به این میدان آمدهاند. در آذربایجان شرقی، نخستین دوره این رویداد با حضور ۹۰ نوجوان فعال رسانهای و فضای مجازی در تبریز برگزار شد؛ جمعی که در دانشگاه هنر اسلامی گرد هم آمدند تا تجربهای تازه در تولید و روایت رسانهای داشته باشند.
در مازندران، مشارکت نوجوانان شکل گستردهتری پیدا کرد. حدود ۵۰۰ دختر و پسر در این رویداد همراه شدند؛ نزدیک به ۳۰۰ نفر بهصورت حضوری در بابلسر و حدود ۲۰۰ نفر دیگر از شهرستانهای مختلف استان به شکل برخط. فاصله شهرها مانع همراهی نشد و نوجوانان از نقاط مختلف استان، در یک حرکت مشترک رسانهای کنار هم قرار گرفتند.

در استانهای دیگری از جمله قزوین، خوزستان، اردبیل، کهگیلویه، کرمان، گلستان، خراسان رضوی و کرمانشاه نیز این رویداد برگزار شده است. در کرمانشاه، جمعی از دختران نوجوان روز جمعه هشتم آبان را با یادگیری سواد رسانهای، تجربه تولید محتوا و فعالیتهای گروهی گذراندند؛ روزی متفاوت که فرصت آشنایی با دنیای رسانه را در کنار هیجان و نشاط نوجوانی فراهم کرد.
از دانشگاه هنر اسلامی تبریز تا جمع نوجوانان بابلسر و دورهمی دختران کرمانشاه، شکل برگزاری برنامهها متفاوت بوده، اما نقطه مشترک همه آنها یک چیز است: نوجوانها این بار قرار نیست فقط پای محتوا بنشینند؛ قرار است خودشان آن را تولید کنند.
خطشکنی، این بار در میدان روایت
نام «خطشکن» یادآور عبور از مرزها و پیشقدمشدن است؛ اما در این رویداد، خطی که نوجوانها از آن عبور میکنند، مرز میان تماشاگر بودن و اثر گذاشتن است. رسانه برای آنها فقط صفحهای برای دیدن و دنبالکردن نیست؛ میتواند فرصتی باشد برای بیان نگاهشان، روایت تجربههایشان و مشارکت در گفتوگوهایی که آینده جامعه را شکل میدهد.
در روزگاری که تصویرها و خبرها با سرعتی بیوقفه منتشر میشوند، آشنایی با سواد رسانهای و توانایی تولید محتوای خلاقانه اهمیت بیشتری پیدا میکند. «خطشکن» میخواهد این توانایی را در نوجوانها جدی بگیرد؛ نسلی که هم با ابزارهای نوین آشناست و هم میتواند با زبان و نگاه خودش، روایتهایی تازه بسازد.
موضوعاتی مانند امید، پیشرفت ایران، هویت ملی و مقاومت، محور تولیدات این رویداد قرار گرفتهاند؛ موضوعاتی که قرار است در قالب تصویر، فیلم، نوشته و هنر، از زاویه نگاه نوجوانها بازگو شوند. آنچه اهمیت دارد، فراهمشدن فرصتی است تا این نسل بهجای تکرار روایتهای دیگران، تجربه و برداشت خودش را به میدان بیاورد.

آیندهای که نوجوانها خودشان روایت میکنند
«خطشکن» در استانهای مختلف، شکلهای گوناگونی به خود گرفته؛ گاهی دوربین و گوشی همراه در دست نوجوانهاست، گاهی قلم و تصویر و گاهی یک ایده که با کار گروهی به اثر تبدیل میشود. پشت همه این تجربهها، تلاشی برای شناسایی استعدادها، تقویت مهارتها و پیوند دادن نوجوانان علاقهمند به رسانه قرار دارد.
شاید مهمترین اتفاق این رویداد، همین تغییر جایگاه باشد؛ نوجوانی که تا دیروز از میان محتواهای منتشرشده انتخاب میکرد، امروز به این فکر میکند که خودش چه چیزی برای گفتن دارد و چطور میتواند آن را به گوش دیگران برساند.

1405/08/13