به گزارش روابط عمومی سازمان تبلیغات اسلامی، حجت‌الاسلام سید ناصرمیرمحمدیان، مدیرعامل بنیاد جامعه‌پرداز هدایت کشور در سفر به استان اردبیل در جلسه کمیته پشتیبانی، آموزشی و نرم‌افزاری کارگزاران مساجد با محوریت «عملیات رسانه‌ای قبس» اظهار کرد: هر یک از نهادهای فعال در حوزه مسجد مأموریت مشخصی دارند و باید با هماهنگی و هم‌افزایی، زمینه تحقق اهداف مسجد را فراهم کنند.
 
وی افزود: در حوزه مسجد، سپاه مسئول ساماندهی و هماهنگی کنشگری مسجدی، کانون‌های فرهنگی هنری مساجد در حوزه فعالیت‌های رسانه‌ای، مرکز رسیدگی به امور مساجد در زمینه راهبری امور مساجد، حوزه‌های علمیه در زمینه تأمین امام و اوقاف در بخش‌های سخت‌افزاری نقش‌آفرینی می‌کنند و بنیاد هدایت نیز مأموریت خود را در حوزه نرم‌افزاری مسجد دنبال می‌کند.
 
حجت الاسلام میرمحمدیان با بیان اینکه فعالیت نرم‌افزاری مسجد در سه بخش تولید دانش، گفتمان‌سازی و توانمندسازی دنبال می‌شود، تصریح کرد: موضوع اصلی این جلسه، توانمندسازی کنشگران مسجدی است و برای این منظور باید یک برنامه منسجم و زمان‌بندی‌شده طراحی شود.
 
مدیرعامل بنیاد جامعه‌پرداز هدایت کشور ادامه داد: پیشنهاد ما این است که از ابتدای مهرماه تا پایان خرداد سال آینده، یک برنامه ۹ ماهه برای توانمندسازی کنشگران مسجدی در استان تدوین شود و مجموعه اقدامات مورد نیاز در این بازه زمانی به صورت مشخص برنامه‌ریزی شود.
 
وی با اشاره به ضرورت طراحی برنامه‌های استانی و شهرستانی گفت: بخشی از برنامه‌ها در سطح استان و بخش عمده آن در سطح شهرستان‌ها اجرا خواهد شد؛ به این صورت که در هر شهرستان، کمیته توانمندسازی با دبیری و ریاست سازمان تبلیغات اسلامی تشکیل شده و پس از تدوین برنامه، طرح نهایی در قرارگاه شهرستان بررسی و تصویب می‌شود.
 
حجت الاسلام میرمحمدیان تأکید کرد: محور اصلی این برنامه، تدوین برنامه توانمندسازی برای امامان و کنشگران مسجدی در هر شهرستان است و باید متناسب با نیازها و اولویت‌های هر منطقه طراحی شود.
 
وی با بیان اینکه برای تدوین هر برنامه آموزشی باید جزئیات آن از ابتدا مشخص باشد، افزود: سرفصل آموزشی، قالب ارائه، حجم و میزان آموزش، زمان برگزاری، تعداد مخاطبان و مجری هر برنامه از جمله مواردی است که باید در طراحی برنامه‌ها مورد توجه قرار گیرد.
 
مدیرعامل بنیاد جامعه‌پرداز هدایت کشور ادامه داد: باید به صورت دقیق مشخص شود که چه آموزش‌هایی برای امامان جماعت، فرماندهان پایگاه‌های بسیج، بانوان کنشگر مسجدی، هیئت‌های امنا و فعالان کانون‌های فرهنگی هنری مساجد مورد نیاز است.
 
وی با اشاره به تدوین فهرستی از سرفصل‌های آموزشی گفت: حدود ۲۵۱ سرفصل آموزشی برای امامان جماعت و کنشگران مسجدی احصا شده که این سرفصل‌ها در سه بخش کلی شامل مبانی، مدل مطلوب و مهارت‌های مورد نیاز دسته‌بندی شده‌اند.
 
حجت الاسلام میرمحمدیان در پایان بر ضرورت مشارکت فعال دستگاه‌ها و کارگزاران مسجد در تعیین اولویت‌های آموزشی تأکید کرد و گفت: در این نشست تلاش می‌شود با دریافت دیدگاه‌های مسئولان و فعالان حاضر، سرفصل‌های متناسب با نیازهای استان مشخص شده و زمینه تدوین یک برنامه عملیاتی و کاربردی برای توانمندسازی کنشگران مسجدی فراهم شود.