به گزارش روابط عمومی سازمان تبلیغات اسلامی، حبیب بهادری، مدرس دوره رزمایش «جان‌فدای رسانه‌ای»، در جمع فعالان رسانه‌ای مساجد بندرعباس، با اشاره به تغییر ماهیت جنگ‌های معاصر اظهار کرد: در جنگ‌های سنتی، شاخص پیروزی تصرف سرزمین، گرفتن اسیر و دستیابی به تجهیزات نظامی بود، اما در جنگ‌های نوین، تصرف ذهن و قلب انسان‌ها و تأثیرگذاری بر افکار، باورها و اراده مردم به یکی از مهم‌ترین شاخص‌های پیروزی تبدیل شده است.

وی با بیان اینکه جنگ شناختی و ادراکی از مهم‌ترین عرصه‌های تقابل امروز است، افزود: دشمن تلاش می‌کند با استفاده از ابزارهای رسانه‌ای و فضای مجازی، محاسبات جامعه را تغییر دهد، میان مردم اختلاف ایجاد کند و اعتماد اجتماعی را تحت تأثیر قرار دهد. در چنین شرایطی، شناخت سازوکارهای جنگ رسانه‌ای برای فعالان فرهنگی و مسجدی یک ضرورت است.

بهادری با اشاره به پیام رهبر شهید انقلاب درباره مقاومت مردم کوی ذوالفقاری، این رویداد تاریخی را الگویی برای تقویت همبستگی اجتماعی دانست و گفت: مقاومت مردم آبادان با هدایت و همراهی روحانیت و حضور مردم شکل گرفت و نشان داد که همدلی، جان‌فدایی و انسجام اجتماعی می‌تواند مانع تحقق اهداف دشمن شود.

این مدرس حوزه رسانه با تأکید بر ضرورت توجه به پیام‌ها و بیانات رهبر انقلاب تصریح کرد: این پیام‌ها نباید صرفاً به‌عنوان مطالب مناسبتی تلقی شوند، بلکه لازم است در مساجد و محافل فرهنگی درباره مفاهیم و جهت‌گیری‌های آن‌ها گفت‌وگو و برای تبدیل این رهنمودها به برنامه عملیاتی اقدام شود.

وی وحدت ملی و امنیت ملی را دو مؤلفه به‌هم‌پیوسته دانست و بیان کرد: یکی از اهداف عملیات رسانه‌ای دشمن، ایجاد دوقطبی، تشدید اختلافات و بدبین کردن گروه‌های مختلف جامعه نسبت به یکدیگر است؛ ازاین‌رو فعالان رسانه‌ای باید مراقب باشند که رفتار، ادبیات و محتوای تولیدی آنان ناخواسته به تضعیف وحدت و امنیت اجتماعی منجر نشود.

بهادری با اشاره به ضرورت تغییر رویکرد فعالان رسانه‌ای از حالت انفعالی به کنشی گفت: نباید منتظر بمانیم تا دشمن اقدامی رسانه‌ای انجام دهد و سپس به فکر پاسخگویی باشیم؛ بلکه باید پیش از شکل‌گیری جریان‌های رسانه‌ای، موضوعات مورد نیاز جامعه را شناسایی و با تولید محتوای مناسب، روایت خود را ارائه کنیم.

وی با طرح این پرسش که چند مسجد دارای گروه تخصصی رسانه‌ای و فضای مجازی هستند، افزود: ائمه جماعات، مدیران مساجد، فرماندهان پایگاه‌های بسیج، مسئولان هیئت‌ها و فعالان رسانه‌ای باید برای حضور مؤثر در عرصه شناختی برنامه داشته باشند و از فعالیت‌های پراکنده به سمت تقسیم کار و همکاری تشکیلاتی حرکت کنند.

این مدرس دوره رزمایش «جان‌فدای رسانه‌ای» همچنین بر اهمیت روایت اقتدار و دستاوردهای کشور تأکید کرد و گفت: یکی از ضرورت‌های فعالیت رسانه‌ای، ارائه روایت مستند و مستدل از توانمندی‌ها و دستاوردهاست. نباید اجازه دهیم فضای رسانه‌ای به‌گونه‌ای شکل بگیرد که جامعه نسبت به ظرفیت‌ها و واقعیت‌های موجود دچار تردید شود. البته روایت اقتدار به معنای نادیده گرفتن مشکلات نیست، بلکه باید در کنار بیان چالش‌ها، واقعیت‌های مثبت و توانمندی‌ها نیز به‌درستی تبیین شوند.

بهادری در ادامه، با ارائه جمع‌بندی پژوهشی خود از نقش‌آفرینان جنگ رسانه‌ای، به پنج گروه شامل صاحبان و کنترل‌کنندگان زیرساخت‌ها و پلتفرم‌های ارتباطی، رسانه‌های خرد یا میکرومدیاها، کمپین‌ها و شبکه‌های سایبری، الگوریتم‌های توزیع محتوا و مجموعه‌های فنی و متخصصان حوزه سایبری اشاره کرد.

وی با بیان اینکه رسانه‌های خرد و محلی نیز در شکل‌دهی به افکار عمومی نقش دارند، اظهار کرد: صفحات شخصی، کانال‌ها و گروه‌های پیام‌رسان به دلیل ارتباط مستقیم با مخاطبان می‌توانند در جهت‌دهی به فضای ذهنی جامعه اثرگذار باشند. ازاین‌رو نباید ظرفیت رسانه‌های کوچک و محلی را دست‌کم گرفت.

این پژوهشگر علوم ارتباطات، کمپین‌های سایبری را از دیگر بازیگران عرصه رسانه دانست و تصریح کرد: هماهنگی میان صفحات، کانال‌ها و کاربران می‌تواند یک جریان رسانه‌ای مشترک ایجاد کند. مساجد نیز می‌توانند با تشکیل شبکه‌های مشترک، در موضوعات مختلف مسئولیت تولید محتوا، انتشار، پاسخگویی به شبهات و ارتباط با مخاطبان را میان خود تقسیم کنند.

وی همچنین با اشاره به نقش الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی در دیده‌شدن محتوا بیان کرد: امروز صرف انتشار محتوا کافی نیست؛ فعالان رسانه‌ای باید با سازوکارهای توزیع محتوا و شیوه عملکرد شبکه‌های اجتماعی آشنا باشند تا بتوانند از ظرفیت این فضا به‌درستی استفاده کنند.

بهادری در بخش دیگری از سخنان خود، نظریه «مارپیچ سکوت» را از مفاهیم مهم در علوم ارتباطات برشمرد و گفت: هنگامی که افراد احساس کنند دیدگاهشان در اقلیت قرار دارد یا بیان نظرشان با واکنش‌های منفی همراه خواهد شد، ممکن است از اظهارنظر خودداری کنند. حملات کلامی، توهین و رفتارهای تخریبی در فضای مجازی می‌تواند هزینه اجتماعی بیان دیدگاه را افزایش دهد و زمینه سکوت بخشی از جامعه را فراهم کند.

وی با تأکید بر ضرورت ارتقای سواد رسانه‌ای، به جریان‌سازی جعلی و فعالیت حساب‌های غیرواقعی در فضای مجازی اشاره کرد و افزود: گاهی صفحاتی با هویت نامشخص و سابقه فعالیت کوتاه، به‌صورت هماهنگ اقدام به انتشار محتوا و بازنشر مطالب می‌کنند تا یک موضوع را بزرگ‌نمایی کنند. شناخت این الگوها و بررسی منابع انتشار محتوا، نیازمند افزایش آگاهی و سواد رسانه‌ای کاربران است.

مدرس دوره رزمایش «جان‌فدای رسانه‌ای» در پایان، مساجد را دارای ظرفیت مهمی برای حضور مؤثر در عرصه رسانه دانست و خاطرنشان کرد: هر مسجد می‌تواند با بهره‌گیری از توان جوانان و نوجوانان، گروه رسانه‌ای فعالی تشکیل دهد و در حوزه‌هایی مانند تولید محتوای تصویری، نوشتاری، پادکست، کلیپ و پاسخگویی به شبهات فعالیت کند.

وی تأکید کرد: اگر مساجد در سطح محلات و مناطق به یکدیگر متصل شوند و شبکه‌ای منسجم از فعالان رسانه‌ای شکل بگیرد، می‌توانند در افزایش سواد رسانه‌ای، تبیین مسائل روز، تقویت گفت‌وگو و ارائه روایت‌های مستند و آگاهانه نقش‌آفرینی مؤثری داشته باشند.